Quando se afasta a presença: reinvenções constantes do educador em teatro

O texto traz reflexões sobre as constantes reinvenções pelas quais passam os educadores em Teatro, a importância da produção e compartilhamento de materiais de registro das aulas e uma formação docente que inclua a importância da capacidade de improvisação do professor para pensarmos prática e experiência docente no teatro dentro e fora da escola. :: LEIA O TEXTO NA ÍNTEGRA

Por Kauê Rocha
Ator, palhaço e professor de Teatro. Mestre em Artes pela UFMG, desenvolve trabalhos que orbitam em torno da Pedagogia do Teatro, das adolescências e da comicidade. Há oito anos, circula por festivais do interior mineiro ministrando oficinas de jogo e palhaçaria, buscando estabelecer espaços formativos nos mais diversos lugares. -- kaueantonio@live.com